自己紹介

教育への情熱が人一倍の私が、あなたの学びの伴走者としてサポートさせていただきます。某有名私立高校で物理を担当してきた経験があり、また多くの大学受験生をサポートしてきたことで、各種受験科目の深い理解と指導法には自信を持っています。私の指導経験は長いですが、それはただの年数ではなく、多くの学生と接し、彼らの問題を理解し、解決策を提供してきた経験の積み重ねです。

また、私自身の趣味は写真撮影で、休日にはカメラを持って町を歩き、日常の中にある美しさを探します。この趣味が教育には直接つながってはいませんが、物事の違った視点から捉え、見落とされがちな美しさや新たな可能性を見つけ出す視点は、教育現場でも役立つと感じています。

指導に関わった切っ掛けは?

私の指導に関わった切っ掛けは、自身が受験生だった頃の体験です。自分自身が理解できずに苦労した経験が、生徒たちの苦悩を理解するための大きなベースとなっています。私が最初に教育の道に進んだのは、これらの経験を元に、自分が苦しんだ経験を次の世代が繰り返さないようにするためでした。教えることは学ぶこと以上に深い理解を必要とすると実感し、自分自身の理解を深めることで、生徒たちの理解にも繋がると感じました。

指導で嬉しかったことややりがいは?

指導を通じて最も嬉しい瞬間は、生徒が「あ、わかった!」と目を輝かせる瞬間です。そこにはただ理解しただけでなく、自身の成長を実感する喜びがあります。また、生徒が自信を持って進んでいく様子を見るのは、教えることの最大のやりがいです。そして、それが指導者としての責任と使命を感じさせ、自身のスキルや知識を磨くための動力になっています。

指導での工夫や苦労は?

指導においては、一人ひとりの生徒が異なる学び方を持っているという事実を常に念頭に置き、個々の理解度や学習スタイルに応じた方法で教えることを心がけています。

一方で、それぞれの生徒の個性やニーズに対応するのは容易なことではありません。それぞれの生徒がどのような教え方で最も効果的に学べるかを理解し、それを適用することが最大の工夫とも言えます。これは一定の時間と労力を必要としますが、最終的に生徒が理解し、自身の能力を伸ばすためには非常に重要なステップです。

指導において大切にしていることは?

指導において最も大切にしていることは「相互の理解」です。これは教える方だけでなく、学ぶ方も含まれる概念で、教える者としての私の理解と、学ぶ者である生徒の理解の両方を意味します。また、私自身が生徒の理解度や課題を把握し、それに対する最適な指導を提供すること、そして、生徒が私の指導を理解し、それを自身の学習に活かすこと、この双方向の理解が必要と考えています。

受講を考えているご家庭へ一言

親御様、生徒の皆様へ、勉強は困難な道のりですが、それは自己成長の重要な部分です。一緒にその道のりを歩んでいき、最善の結果を引き出すお手伝いをさせていただきます。一人ひとりの理解度や状況を尊重し、皆さんの学習がより有意義で楽しいものになるよう最善を尽くします。一緒に頑張りましょう!