加藤 先生

私が教師という職業を選んだのは、学生時代に身につけた知識と技能を最大限に活用したくての思いからでした。
家庭教師や学習塾の仕事を通じて生計を立てることができればと考えたのです。
様々な仕事を経験しましたが（アルバイトや単発バイトなど）、何よりも家庭教師の役割が自分にぴったりだと感じました。

現在、家庭教師として活動できていることに深い喜びと感謝の念を抱いています。
あなたのお子様一人ひとりに対する細やかな配慮と、一人ひとりの成長と理解を促進するための私の熱意が、家庭教師としての私の仕事に反映されていると確信しています。

私の仕事への誠意や細部への注意が、お子様の学習への関心を高め、より深い理解を得る助けとなることを願っています。
私が家庭教師としての任務を果たすことにより、お子様が最大の可能性を引き出すための一助となればと願っております。

家庭教師という役割は、子どもたちの学力向上という目指すべきゴールに向かって真剣に取り組むことです。
しかし、私の最終的な目的は、ただ単に高校や大学への合格を助けること、または良い企業に就職させることだけではありません。
それ以上に、彼らが自分自身の力で成功を掴むための道筋を示すことが重要だと考えています。

そのため、生徒が自身の能力を最大限に引き出し、目指す目標に向かって一歩一歩確実に進んでいく様子を見ることは、私にとっては何よりの喜びであり、この仕事への情熱を燃やす源です。

私の役割は子どもたちが自分自身を信じ、自己実現の可能性を最大限に引き出す手助けをすることです。
これらの目標を達成したとき、私は最も達成感と喜びを感じ、この仕事への熱意が一層深まります。

成績向上の道筋を描くため、我々は常に生徒に合わせた最善の指導法を探し求めています。
それは、適切な教材や問題をどのように解き進めるか、常にその策定を心に描いていることを意味します。
無闇な教授は避け、生徒の理解度や個性を把握し、それに基づいたカスタムメイドの指導を提供することが最優先課題と考えています。
それぞれの生徒が抱える課題や能力に適した内容が何か、その照準を定めるのが我々の重要な役割です。

また、生徒の成績向上だけでなく、生徒本人とその保護者に対しても丁寧な対応を心がけています。
プロの家庭教師として、社会的な責任を重視し、教師としての義務を果たすためには、時に自分の利益を後回しにすることも必要だと考えています。
体調等に関係無く一定水準の指導を提供すること。それらは我々の仕事に対する真剣な取り組みであり、教える喜びをより深く感じさせてくれるものです。

私の家庭教師としての役割は、難解な教材を生徒に分かり易く伝えることだと考えております。
教える内容がどれだけ複雑でも、それをどのように単純化し、理解しやすく説明するかが重要です。
指導の瞬間から始まるこの思考プロセスは、私が子供たちの理解度を最優先に置いている証です。

少しでも簡単な言葉で複雑な概念を説明することに加えて、理解できるまで繰り返し教えることも大切にしています。
子供たちが自身で考え、理解するまで一貫したサポートを意識しております。

私の目標は、学びのプロセスを子供たちに楽しく、有意義な体験にすることです。
それが生徒一人ひとりが自信を持って学ぶことができ、結果として真の知識を得るための鍵となります。
家庭教師としての私の使命は、そうした学びの環境を提供することで、お子様の学びの旅を全力で支えることです。

指導を依頼されている間は受けもった生徒は最後まで、面倒をみさせて頂きます。
受けもった生徒を途中で放棄したり、見捨てたりするような無責任な事は絶対しないのが私のモットーでありますので、安心して指導を依頼して頂きたいと思います。宜しくお願い致します。

お預かりするお子さん一人一人を最後まで丁寧に指導し、見守り続けることを心がけております。
彼らを途中で見捨てたり、放棄するような行為は絶対にしない。
それが私の職業家庭教師としての信条です。大切なお子さんを、最後まで責任を持って教育し、その成長をサポートいたします。
信頼して指導を任せていただいた親御さんの思いへ、全力でその期待に応えてまいります。
この道のプロへ、安心してお子様の学習をお任せください。どうぞよろしくお願い申し上げます。