中学生の三者面談では何を話すのでしょうか。

親御さんなら特に構えてしまいがちですよね。

本記事では中学生の三者面談で何を話すのか、聞かれることや事前にできる準備について解説します。

事前準備をしっかりとしておくことで、後悔することもなくなるでしょう。

ぜひ参考にしてみてくださいね。

中学生の三者面談とは

三者面談は「保護者・担任教師・生徒」の三者が一緒になって、学校生活や将来の目標等について話し合う重要な機会です。

この対話の場は、生徒の学習進度、生活態度、人間関係を評価し、共有するための有益な手段となります。

一般的には担当教師から生徒に関する情報を保護者に話す場面が多く、それに対して保護者が勉強面や生活面について相談することができる機会でもあるのです。

なかなかない貴重な場面ですから、保護者もしっかり準備しておくことが大切です。

三者面談の意義と目的

三者面談の主な目的は、生徒の学習状況や生活態度を共有し、親と教師が協力して生徒をサポートするための具体的なアクションプランを立てることです。

さらに、生徒自身に自己評価の機会を提供し、自己理解を深める役割も果たします。

中学生の三者面談で話す内容

ここからは中学生の三者面談で話す内容について解説していきます。

基本的に三者面談で話す内容はある程度決まっており、話す内容を事前に知っておくことで、対策ができるかもしれません。

学業成績や進路についての話題

三者面談では、まず生徒の学業成績や理解度についての情報が共有されます。

また、生徒が抱く高校進学などの進路についても話し合われることが多いです。

もし高校受験をする予定がある方などは、具体的に目指す高校に向けた学習計画やスケジュール感などをすり合わせしてもよいかもしれません。

生活態度や人間関係についての話題

生徒の日常の行動やクラスでの人間関係についても、重要な議論のテーマです。

学校での友人関係やクラブ活動、授業態度など、学業以外の部分も詳しく話し合われます。

自身の目標や夢についての話題

生徒自身が目指す目標や夢について話す機会も提供されます。

これは生徒の自己理解を深め、自己啓発を促す機会にもなりえるのです。

中学生の三者面談で聞かれること

ここからは中学生の三者面談で聞かれることについて解説します。

質問されることについて対策をしておきましょう。

進学や将来の計画に関する質問

教師からは、生徒の進学計画や将来の夢について具体的な質問がなされることが多いです。

生徒の考えを具体化するため、またそのために何が必要かを明らかにするための意図があります。

学校生活や友人関係についての質問

学校生活の楽しみ、困っていること、友人関係の状況などについても質問がなされます。

これらの情報は生徒の日常生活を理解し、必要な支援を提供するために重要です。

自己評価や自己理解についての質問

自己評価や自己理解について尋ねられることもあります。

これは、生徒自身が自己評価のスキルを磨き、自分自身をより深く理解するための重要なプロセスです。

中学生の三者面談の事前準備とその方法

ここからは中学生の三者面談の事前準備やその方法について紹介します。

自己分析と自己PRの準備

三者面談に向けて、生徒の長所や短所、学習状況、進路に対する考えなどを分析する時間を持つことは重要です。

お子さんのPRできる部分や良さを知っておくことは今後の受験や推薦などにも活用することができるでしょう。

面談内容についてのリサーチ

面談の内容について事前に調べておくと、面談がスムーズに進みます。

例えば、お子さんの進路希望に関連する情報や、自己改善に役立つ情報などを調べておきましょう。

必要な資料やメモの準備

面談に必要な資料を整え、相談したいことや話したいことをあらかじめ聞いておくと、面談中にお子さんの考えを効果的に伝えることができます。

まとめ

中学生の三者面談は、自分の学習や生活状況を共有し、自己理解を深めるための重要な機会です。

適切な準備と正しい態度を持つことで、三者面談を有意義に活用し、お子さんの成長につなげることができます。

保護者もお子さんのことをよく知り、有意義な時間になるようにしてみてくださいね。